ダウン症の息子が通う七田式教育研究所の教室|1年続けて感じた効果と通い方【体験談】

ダウン症子育て体験談

こんにちは。ゆうママです。
ダウン症の息子と楽しく「脳育」やってます。

ダウン症の息子を育てる中で、発達や療育について試行錯誤してきました。
最近、Instagramでよくいただく質問があります。

「七田式教室はどのように通っていますか?」

実際に通っているからこそお伝えできることを、まとめました!
通い始める前は半信半疑でしたが、1年続ける中で少しずつ変化が見られるようになり、
正直に言うと「想像以上の変化」を感じています。

※専門家ではありませんが、実際の子育ての経験をもとに書いています。

我が家の七田式教室の通い方

息子は「特別支援コース」に通っています。
このコースはプライベートレッスンで、発達のペースに合わせて先生が内容を調整してくれます。

  • 週1回(50分)
  • 3歳10ヶ月から通室開始
  • 現在5歳(年少コースを受講中)

最初は「合わなければすぐやめよう」と軽い気持ちで始めましたが、
気づけば1年以上続いていて、今では我が家の子育てに欠かせない存在になっています。

七田式教室を始めた理由

それまで地域の療育(リハビリ施設)に通っていました。

  • 月に1〜2回
  • 1回1時間
  • 費用はほぼ無料

とてもありがたい環境でしたが、
「もう少し踏み込んだ関わりやアドバイスが欲しい」
と感じるように。

将来を考えて思ったこと

ダウン症のお子さんを育てていると将来が不安になる時が沢山あります。
それと同時に、もしわが子が将来出来ることが沢山あったらどんなにいいだろう。どこまで出来るようになるのだろう。と考えることはしょっちゅう。

  • バスや電車に乗れるようになったら
  • 一人で買い物ができたら
  • 簡単な料理ができたら

できることが増えれば、息子の人生はより豊かになるはず。
親亡き後も、たくましく生きてほしい。
そんな思いの中で出会ったのが七田式教室でした。

実際に通って感じたメリット

将来から逆算したサポート

通室前には先生との面談がありました。そこで、将来の息子に対する親の希望や夢をお話させていただきました。そこでまずは先生からのご提案は

  • 小学校入学までのゴール設定
  • 3ヶ月ごとの目標設定

「今何をすればいいか」が明確になります。さらに、
親が何をすべきかまで具体的に教えてもらえる。
これは素人の私たち親にとって、とても大きな支えになっています。

個別レッスンで集中しやすい

冒頭でもお話した通り、「特別支援コース」はプライベートレッスンです。
他の子がいないため、

  • 周囲に気を取られない
  • 本人のペースで進められる

👉 集中しやすい環境です。

親も一緒に学べる

希望すれば両親で見学も可能です。

👉 子どもだけでなく、親の関わり方も学べるのが大きなポイントです。

家での取り組み

教室での内容をもとに、家でも少しずつ取り組んでいます。
ただし、苦手な事も得意な事も短時間で終わらせます。

  • ブロック
  • パズル

苦手なものは無理に長くやらず、得意な事な「もっとやりたいな」でストップ。腹八分目が、明日への意欲継続に繋がるからです。

👉 1日1回・5分程度で終える

「できた」で終わることを大切にしています。

実際に感じた子どもの変化

通い始めてから、少しずつ変化が見られるようになりました。

  • 年中でひらがなが読めるように
  • 年長で簡単な文字を読み始める
  • 暗記ができるようになってきた
  • 迷路を楽しめるように
  • 数字が書けるように
  • 「書きたい」という意欲が出てきた

どれも、親としては小学校までに多少できたらいいなと思っていたこと。たった1年でクリアしました。

想像を超えた変化

正直に言うと、ここまでの変化は想像していませんでした。
その中でも特に印象的だったことをまとめます。

フラッシュカードで語彙が増えた

フラッシュカードはご存じの方も多いと思いますが、ものすごく速いスピードで先生がカードをめくって、絵や数字を見せてくれます。息子はそれを眺めているのが大好きでしたが、
「発達のゆっくりな息子にとって意味があるのかな?」と半信半疑。
ですが続ける中で、

  • 見ていた単語を日常で口にするように
  • 語彙が増えていると実感

👉 明らかな変化を感じました。

「やらない」から「やってみる」へ

もともと息子は、嫌いなことや苦手と感じたり、難しそうだと思うと絶対にやらないタイプ。ですが、

👉「とりあえずやってみよう」と向き合う姿勢が見られるように。

話を聞いて動けるようになった

以前は指示の前に動いて、自分のやりたいようにやる感じでした。それが、

  • 説明を最後まで聞く
  • ルールを理解してから動く

👉 少しずつできるようになってきました。これは小学校入学を前に重要な成長です。
幼稚園では好き勝手が許されても、小学校では団体行動や先生の指示通りに動かなければならない場面が増えます。

親としての変化

変わったのは子どもだけではありませんでした。

  • 苦手を避ける → 向き合う関わりへ
  • 無理だと決めつける → やってみる姿勢へ

さらに、「困ったことをすぐ相談できる存在がいる」これはダウン症子育てに右往左往している私たちにとって、大きな支えになっています。

👉 一緒に子育てを考えてくれる安心感

まとめ

一般的には個人差があると言われていますが、我が家は七田式教室に通ったことで、

  • 子どもの変化
  • 親の関わり方

どちらにも大きな影響がありました。
もちろんすべての子に合うとは限りませんし、先生との相性もあります。

我が家にとっては大きな転機のひとつでした。

同じように悩んでいる方や、障がいがあるけど七田式教室ってどうなの?
子どもの持っている力を引き出したい。
そんな風に思っている方の一つの参考になれば嬉しいです。

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